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Transition est une association constituée en 1995 avec pour visée de développer la pratique de la psychothérapie de groupe et le travail analytique dans les groupes et les institutions, ainsi que leur application dans les domaines interculturels auprès des professionnels, des personnes et des groupes d’appartenance.

Nos activités s’adressent aux praticiens concernés par l’analyse et la compréhension des processus d’évolution et de changement dans les groupes et les institutions. Elles sont centrées sur la pratique clinique et sur les concepts qui servent de repères et lui donnent sens.

Sur notre site web, faites connaissance avec l’association, nos actions, nos publications, inscrivez vous à nos sessions & cycles…


Ouvrage codirigé par Jean-Pierre Pinel et Georges Gaillard
Préface de René Kaës
Paru chez Dunod en mars 2020

Les institutions sont actuellement aux prises avec un mouvement de délégitimation, dans le même temps où elles sont appelées à incarner la fonction de garant du « bien commun ». C’est en effet à l’échelon de l’institution que s’articulent notamment le « vivre ensemble », le politique et le psychique.

Cet ouvrage se propose d’aborder les grands enjeux du travail psychanalytique en institution, en dépassant les antagonismes entre le primat du social et le primat de l’intrapsychique. Il permet au lecteur :

  • d’en appréhender les articulations « sociales-historiques », politiques et psychiques ;
  • de se saisir d’une modélisation épistémologique et méthodologique ;
  • de mettre en perspective de nombreuses situations cliniques issues du champ
    du soin, mais aussi du social et de l’éducatif, dans leurs différentes temporalités et
    contextes.

Dans le prolongement des travaux de l’école française de psychanalyse de groupe, cet ouvrage fournit les grands repères théoriques, méthodologiques et techniques de l’intervention psychanalytique en institution.

« Les auteurs de cet ouvrage ont choisi de subordonner leur manuel de cliniques institutionnelles à un exposé à plusieurs voix sur ce qu’est le travail psychanalytique en institution : sur son histoire qui en retrace les conceptions et les pratiques […]. C’est pourquoi je veux saluer leur travail comme l’une des meilleures approches psychanalytiques de l’institution […]. » René Kaës


Site de l’éditeur

Conférence organisée par l’association Transition – Analyse de groupe et d’institution.
Partie Jean Pierre Pinel du 23 novembre 2019 – Paris
« Télescopage des idéaux dans les institutions spécialisées ou le conflit
contemporain entre le soin et la gestion »
Peut-on construire une modélisation des systèmes d’idéaux en tension ?

Formations à venir :

Du 16 au 18 novembre 2020

L’interculturel et le transculturel, approche analytique groupale

3 jours consécutifs / 21h

 

Professionnels de la santé, du social et de l’éducation désireux faire l’expérience et et d’élaborer ce qui entre en jeu dans la rencontre entre personnes avec des appartenances culturelles différentes.

 

Cette session a pour objet de permettre à chaque participant de :

  • de comprendre les dimensions culturelles spécifiques auxquelles les personnes sont confrontées dans un cadre professionnel et pouvoir agir en conséquence
  • d’approfondir ce qui est de l’ordre de l’étranger et du familier pour être davantage à l’aise dans les relations interculturelles
  • de développer des aptitudes et des attitudes optimales permettant de dépasser les malentendus et les incompréhensions d’origine culturelle
  • d’être sensible à la manière dont les appartenances culturelles émergent dans les relations professionnelles autant dans le travail d’équipe que dans le rapport au public accueilli
  • de mettre en évidence l’influence de la culture et de l’histoire des groupes d’appartenance sur un problème et d’en analyser les racines

 


Méthodes pédagogiques

Chaque journée s’organise avec une alternance de séances d’analyse de groupe et de séances d’analyse de la pratique.

Les séances d’analyse de groupe sont consacrées aux échanges à partir de l’histoire culturelle et familiale des participants.

Les séances d’analyse de la pratique sont dédiées à une réflexion groupale sur une situation qui pose question à un professionnel, en lien avec la différence culturelle.

Des apports théoriques, méthodologiques et conceptuels (apports didactiques) seront communiqués tout le long de la formation, en lien avec les échanges des participants, et en fonction de l’évolution du travail groupal.

 

Du 1er au 4 décembre 2020

Pratiques en institution et système d’organisation

4 jours consécutifs / 28h

 

Session traitant de la dimension institutionnelle et réalisée en collaboration avec l’ARIP (Association pour la Recherche et l’Intervention Psychosociologiques)

 

Tout professionnel désireux de mieux comprendre son contexte professionnel afin de pouvoir analyser sa place dans le cadre institutionnel. Mais aussi tout professionnel ayant une fonction d’encadrement dans un établissement ou ayant à mener des actions en transversalité l’amenant à concilier des logiques différentes (coordination, encadrement technique).

 

Cette session met l’accent sur la compréhension des dynamiques reliant les aspirations personnelles, les groupes d’appartenance, les structures d’organisation, les valeurs instituantes, et les projets de société.

Cette session a pour objet de permettre à chaque participant :

  • de confronter leurs réflexions à celles de chercheurs et de praticiens
  • de s’engager dans une réflexion favorisant l’élucidation des processus de fonctionnement des organismes dont ils font partie (entreprises, administrations, associations, hôpitaux, services sociaux, établissement…)
  • de saisir les liens entre les aspects structuraux, fonctionnels, affectifs, inconscients des groupes et des Institutions

 


Méthodes pédagogiques

Chaque journée de la session se déroule de la façon suivante :

Le matin : exposé-discussion à partir d’une intervention mise en œuvre par l’intervenant en institution.

L’après-midi : supervision menée par l’intervenant du matin sur les questionnements des participants avec une confrontation et analyse de situations, présentées par les participants dans leur cadre institutionnel.

 

Retrouvez ici toutes nos formations, supervisions et interventions.

Calendrier complet 2020-2021